――关于成长的故事――

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     在很久以前，某档媒体开展了关于女性是否把太太当作职业角色进行定位的讨论，同时提出女性家务劳动价值理应受到尊重的观点。当时，正为有这样的理念感到兴奋。因为，在传统的观念里，女性相夫教子，料理家务，是天经地义的事，无显性的价值可言。男人在外劳作，把钱贡献给家庭，那是看得见摸得着响叮当的成就。所以，女人要维护男性的尊严，服从丈夫的意志，几乎是我国农耕时代传统的婚姻家庭模式。

                    

 

关于同一性问题

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 离开医院已经好久好久，而有一些牵挂始终梦牵魂绕，常常梦中自己还在分娩室里接受新的生命。一想起分娩室里新生儿的故事，耳边仿佛响起他们嘹亮的哭声，似乎向世界宣告－“我来了”，当然伴随着的还有亲人们的欢呼与祝福。

    我也会惦记那些难产的新生儿，则是另外一幅情景，首先是产妇精疲力竭，焦躁不安，陪护者心事重重，愁眉不展。

    一旦发现胎儿宫内窒息的，医生护士忙忙碌碌积极施于抢救措施，尽可能地采取快速结束分娩的方式来降低新生儿由于大脑缺氧造成的风险性，增加助产手术概率成陪的增加。看见新生儿的头颅因为各种手术（头吸与产钳）而变型，预防大脑组织损伤的医嘱（水肿与出血）立即出现在医生的笔下。

    担心是否会给新生儿留下程度不同的后遗症（包括智力与情绪方面的）？那份牵挂至今仍然没有停息，虽然没有长期追踪研究得不到更准确的数据。

    但是几十年以后，好多不祥的信息纷至沓来，有些重度窒息的新生儿，现在不能够完成常规的教学内容，而且性格很怪异。有些难产（产钳助产）的新生儿，在青少年阶段时有癫痫发作。也有许多父母反应，难产的新生儿中，特别容易生病，婴儿早期身体非常的虚弱，以后性格方面也不怎么平和。

    这些信息给我的震撼是，出生体验给个体带来非凡的影响，甚至可能奠定了个体某些性格特征。

    早在80年代，国外就有关于出生体验与孩子个性关系的诸多研究报告。

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    （编者按：这是一篇在QQ里保存下来的文摘，我觉得很有意思，供大家阅读、参考、深思。）

女儿对我说，婴儿不喜欢剖宫产。

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2008年7月8号，中国第二届心理学家大会在人民大会堂胜利召开。这是我国心理学界同仁们又一次盛会。近六百余名代表满怀喜悦，会聚在壮严的人民大会堂。

在嘹亮的国歌声中拉开了帷幕。

本次大会的召开，得到的党中央和人民政府高度重视，人大副委员长韩启德、中国科学院院长于光远
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前不久，在某地区发生了一件谋杀案，一位男嫌疑犯把与己同居了几年的女友的儿子掐死在床上，然后打电话通知男孩的母亲，让她来收尸。这位母亲疯了似的来到案发地点，看见满脸发紫的儿子，悲痛欲绝，当场晕了过去。

嫌疑人继续电话告诉她：“你不是要离开我吗？现在让你永远地记住我。
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     经常有这样的咨询预约，父母报告青少年不喜欢上学读书怎么办？报告长大成人的青年不愿意出门上班怎么办？哪些人有许多相似的特点，就是喜欢呆在家里或者网吧，整天上网打游戏却精神恍恍惚惚过日子。令家长一筹莫展，伤透脑筋。

    该读书者不愿意上学，而喜欢陷在虚拟世界或者玄（科）幻小说里；该上班的年轻人呢，不愿意工作；成为网络依赖者；该恋爱的男女青年，不会谈恋爱找对象；甚至有些即使结了婚生了孩子者，还要待在家里啃父母的住父母的。这一部分的青年或者少年，构成了目前心理治疗的主要群体。是什么原因让孩子们的长大速度放慢，成熟年限遥遥无期呢。需要什么的方法才能够把他们拯救出来？

    心理学称这部分人为社会适应不良，他们并没有智力问题，突出表现为与人合作方面困难，解决问题策略匮乏，主要的情绪体验为自卑、依赖、无能感。通常以逃避、退缩方法来应付现实环境。

    造成适应不良原因很多，是如家庭、学校、社会、个体等等综合因素交互作用的结果。

    家庭治疗理论认为，家庭是生命的发源地。我们最初的人际关系就是在由家庭成员组成的团体中得到经验的。因为在家庭教育职能中，培养孩子处理日常生活的能力与人际关系技巧，是他们今后走出家门，适应社会必备的心理条件。如果孩子们成长过程中缺乏这些必须的训练，将会给他们以后走向独立带来巨大的困惑。

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 当我们在咨询过程中，不断地接触所谓的“问题孩子”时，意识到家庭教育问题的普遍性与严重性。在现实生活中，我们无不感叹，少年儿童形形色色的心理问题，直接的缔造者就是他们的亲生父母。这样说，或许会遭遇很多人的质疑，但这是不得不说的话。因为，在所有的个案中，实施家庭治疗，帮助家长解决自身的问题，已经是我们咨询师义不容辞的责任了。

    记得8年前，有一对外地的中年夫妇，到我地出差，顺便前来咨询，那时他家有一位罹患“多动症”的13岁男孩，刚刚上初中时，据老师反映，孩子上课注意力仍然不怎么集中。父母怀疑是不是停药以后，孩子的多动症复发了呢？

    医学认为：多动症孩子到了13岁儿童期结束，症状自然消退。但是这对父母心有余悸，认为孩子吃药十几年了，现在突然停药，对孩子的疾病愈后产生什么样的影响,心里甚是没有把握。

    咋一看，这是一对多么关怀孩子的父母呀。父亲说：“我们不辞劳苦，十几年来，带着孩子奔波各大医院就诊，不知道经历了多少磨难？”但是，当你了解了他们的教育方法以后，就知道他们是如何把自己的男孩制造成“多动症”的――即父亲是多么乐意地制造磨难的。

    父亲说，孩子打小就不听话，在七、八个月大的时候，就乱爬乱动，会乐此不疲地把抓到手的书或簿撕了个粉碎（因为父亲是老师，孩子也撕过学生的簿）。所以，他就把孩子限制起来，凡是看见儿子乱爬乱动，就去打孩子的手或者屁股。以后孩子看见他就害拍。妈妈发现孩子注意力不集中是在会说话以后，给他讲故事，头不停地转开，只要看见爸爸在场，就会表现出无意识的动作与哭闹，或者乱跑乱撞。在孩子三岁左右时，夫妇俩开始跑遍了省内各大医院诊治，后来在上海大医院经专家诊断为“多动症”，遵守长期医嘱，需要服药到小学毕业（13岁）。

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                              一例社交恐惧症的原因分析

    “我无法在单位里继续呆下去了。”这是一位男性来访者说的第一句话。

    阿超，大学毕业，工作四五年，因为单位进行行业特殊检查，作为主管，害怕自己在检查中出差错，而逃避接待检查团。被老板批评了一顿。事后，他打报告辞职。

    其实，检查结果没有大的问题，一些扣分原因是单位的硬件不够完善所致，而他在业务方面还是得到了检查团客观的评价。老板没有批准他辞呈。

    阿超在递了辞呈以后的第二天预约咨询的，他说不想在哪里待下去了的原因还有很多，主要是工作四五年了，在公开的场合，不敢与人交谈，单位里没有交心的朋友，自己暗中喜欢的女孩子，也因为不敢向她表白，心理弊得慌，觉得自己好无能，没出息，非常讨厌自己，老怕自己被人瞧不起。

    阿超在说这些的时候，用手遮掩着半边脸，坐在哪里也歪歪斜斜，眼睛一直不敢正面接触。

    一个人对于自我评价出现了严重的偏差，应对现实问题常常采取逃避的方法，与人交往没有足够的信心，对未来是如此的迷茫，我们可以判断他的“自我弱化”。

    这是社交恐惧症典型表现，多数源于胆怯、缺乏自信心、对外表形象或者能力方面的忧虑造成的。

    那么，让我们首先考虑到如下几个问题，阿超的成长环境如意吗？他在各个年龄阶段经历了那些挫折？

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           ―――写在观看电视剧《用心过日子》后―――

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     晚上儿子来电话，报告自己已经到了法定婚龄。我才庞然大悟，今天是儿子22周岁生日。

    这个生日，他在国外度过，是他们的老师为他安排的，他特别的感动。

    21岁的生日，他在上海交通大学度过，也是他父亲第一次主动记得并伴他度过的一个生日，那天他给我打电话，心情显得非常的激动，我知道他多么渴望父亲的关爱，可就是那么的来之不易。

    儿子22年的成长脚步，可谓一路顺风，虽然也有过几次风险，但都化险为夷。记得2岁半左右时，一次不慎从4－5米高的桥上掉到遍地满是乱石的桥底下，只破了0.5cm的头皮，几乎没有出血，由于受惊吓，他有半个小时处在神志不清中，但是苏醒以后，没有留下后遗症（他常常幽默自己就是这一次甩出来的智慧呢），真是老天保佑。初中三年里，他处在生长高峰期，一年中长高15公分，因为他爱好打篮球，经常在球场上拼杀，三次不慎滑倒，导致手脚骨折，并且住进医院进行手术治疗，他不但没有被痛苦折服，均以积极乐观的姿态面对一切，一丝不苟地继续学业，始终保持优异的成绩跨过中考关。

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   在我们的文化中有许许多多东西传承了远古
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  很多时候，周末是工作的时间，与来访者会谈，进行心理治疗程序，是做心理咨询工作以后的惯例，如果参加培训与学术活动，那就是吸取知识与休整心情的有效机会。所以常常把出差当作旅游，认识新朋友，交换同行信息，重组知识结构。
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得知地震的那一刻，已经是5.12号下午4点50……